写作的人当然更要有丰富的生活经验，换句话来说，就是要走的地方多，交的朋友多，干过的职业多，但还要加一句：读的书多。大家都以为高尔基干过许多职业所以能写，却忘了高尔基写以前读的书更多，因为书中有几千年来人类知识之结晶，有几千年来人类生活经验的结晶。（茅盾）
作家应当样样都知道，样样都研究，免得出错，免得虚伪。（俄国·契诃夫）
读书破万卷，下笔如有神。（唐朝·杜甫）
熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟。（清朝·孙洙）
必尽读天下之书，尽通古今之事，然后可以放笔为文。苟其不然，则胸中不能无碍。胸中不能无碍，则笔下安能有神。（清朝·万斯同）
如要创作，第一须观察，第二是要看别人的作品，但不可专看一个人的作品，以防被他束缚住，必须博采众家，取其所长。（鲁迅）
读书可不必限于文学，应该是多方面的。有志于文学的人应该有多方面的知识，应该就象蜜蜂一样要采集各种各样的花汁花粉以酿成蜜。（郭沫若）
在从事写作以前，诵读名著的范围应得广泛，……诵读的范围愈广，则愈能得受多方面的启迪，他的写作的准备项下的积蓄亦愈厚愈大（茅盾）
阅读是吸收，写作是倾吐，倾吐能否合于法度，显然与吸收有密切的关系。（叶圣陶）
只有多看，才能有个比较，才能看出一篇文章好处在那里。（冰心）
读名著起码要读三遍，第一遍最好很快的把它读完，这好象在飞机上鸟瞰桂林城的全景，第二遍要慢慢的读，细细的咀嚼，注意到各章各段的结构，第三遍就要细细的一段一段的读，这时要注意到它的炼句炼字。你读了一本名著，经过半年或几个月再拿来读的时候，你以前的心得，一定会有所修正，否则就是没有进步。（茅盾）
*这是茅盾在广西桂林所作的一次讲演中的一段话。
我若是拿起一本伟大的古典作品读一读，就好似大旱遇之甘霖，胸中开扩了许多。即使我记不住那些文章中的词藻，我也会得到一些启发，要求自己要露出些才华，时而万马奔腾，时而幽琴独奏，别老翻过来调过去耍弄那一小撮儿语汇。这么一来，说也奇怪。那些忘掉的字眼儿就又回来一些，叫笔下富裕了一些。特别是在心里干枯得象烧干了的锅的时候，字找不到，句子造不成，我就拿起古诗来朗读一番。这往往有奇效。（老舍）
故书不厌百回读，熟读深思子自知。（宋朝·苏轼）
读而未晓则思，思而未晓则读。（宋朝·朱熹）
读书须将本文熟读，字字咀嚼令有味。理会不得处，且宜深思；思之不得，然后将注脚看，始有益。如人饥而后食，渴而后饮，方有味。不饥不渴而强饮食之，甚至无味也。（清朝·唐彪）
“学习”是把前人的名著来消化，作为自己创作时的血液，并不是剽窃前人著作的皮毛和形骸，依样画起葫芦来。（茅盾）
讲论一篇书，须是理会得透，把这一篇书与自家滚作一片，虽去了本子，其纲领节目、次第，都历历在我心中方好。（清朝·唐彪）
阅读方法不仅是机械地解释字义，记诵文句，研究文法修辞的法则，最重要的还在多比较，多归纳，多揣摩，多体会，一字一语都不轻轻放过，务必发现他的特性。（叶圣陶）
正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前去。（——俄国 列·托尔斯泰）
